Încă din primele luni de viață, vă propunem să îi faceți cunoștințî celui mic cu muzica prin intermediul unui program ce facilitează dezvoltarea armonioasă a bebelușului. Abordarea pedagogica MIMA combină elemente din metode consacrate - Orff, Gordon, Dalcroze și Kodaly. Pe parcursul atelierelor vom învăţa cântece pentru copii şi vom asculta în mod activ, prin joc şi mişcare, cele mai frumoase fragmente din muzica clasică, din jazz și nu numai.

Atelierele de educație muzicală care implică pianul sunt bazate pe metode de pedagogie activă (metoda Dalcroze) făcând din procesul de învățare o experiență interactivă, accesibilă, de neuitat. Aici trăim cu adevărat tot ce istorisește pianul. Devenim șoricei agili, maimuțe jucăușe, căţeluşi prietenoși, rățuște măcănitoare, mici indieni guralivi, pisicuțe sfioase, tigri fioroși, elefanți uriași sau furnicuțe hărnicuțe. Și o facem ascultând cu toată ființa.

Gărgărița prietenoasă se plimba printre firele de iarbă. În drumul ei întâlnește o broscuță, o lăcustă, o omidă... fiecare personaj fiind ilustrat sonor. Iar plimbarea gărgăriței devine o inedită explorare auditivă.

Atelierele de educație muzicală care implică pianul sunt bazate pe metode de pedagogie activă (metoda Dalcroze) făcând din procesul de învățare o experiență interactivă, accesibilă, de neuitat. Acustica pianului și legătura specială care se creează cu acesta va marca pentru totdeauna evoluția muzicală a copilului.

Metoda MIMA face ca mulțimea de noțiuni teoretice cu care se întâlnesc copiii în cadrul cursurilor de muzică să nu fie percepută ca un proces anevoios de învățare. Tonalități, ritmuri complicate, fraze muzicale, compozitori, stiluri, termeni sofisticați… Toate cele enumerate sunt asimilate treptat, firesc, prin joc, prin activități creative, cu eșarfe, cercuri, săculeți de nisip și instrumente de percuție, cu sprijinul vocii și al disponibilității înnăscute pentru ritm și improvizație.

Programul Muzică și teatru combină muzica, dansul și limbajul verbal, accentul punându-se pe bucuria împărtășită a jocului, pe propriile reprezentări și pe expresia artistică. Pe baza unei cărți ilustrate sau a unei povești, un actor păpușar și un muzician specializat în metodele active de predare a muzicii, ghidează copiii în dezvoltarea unui fir narativ folosind marionete, instrumente muzicale și diverse materiale a căror versatilitate stimulează imaginația și creativitatea.

Corpul și interacțiunea în grup reprezintă elementele centrale de lucru și de joacă.  Elemente precum muzica, pantomima și expresivitatea corporală, le permit copiilor să își dezvolte propriul parcurs și abilitățile de a exprima și de a recunoaște emoții, de a se descoperi pe sine în relație cu ceilalți. Încadrat de doi specialiști din domeniul muzicii și al teatrului, atelierul oferă un context ludic care stimulează creativitatea, cooperarea și dezvoltarea armonioasă a capacităților emoționale și intelectuale ale copiilor în strânsă legătură cu limbajul corporal.